SMP Negeri 4 Surabaya

 

SMP Negeri 4 Surabaya adalah salah satu lembaga pendidikan yang memiliki sejarah panjang dan kaya, yang berakar dari masa kolonial Belanda. Sekolah ini tidak hanya berperan dalam mencerdaskan generasi muda, tetapi juga merupakan saksi bisu dari perjalanan sejarah pendidikan di Indonesia. Mari kita telusuri lebih dalam mengenai perjalanan berdirinya SMP Negeri 4 Surabaya.

### Awal Pendirian

Pada awalnya, SMP Negeri 4 Surabaya didirikan sebagai Meer Uitgebreid Lager Onderwijs (MULO), yang merupakan bentuk pendidikan setara dengan Sekolah Menengah Pertama (SMP) pada masa kolonial Belanda. Gedung sekolah ini dibangun pada tahun 1890, sebuah periode di mana pendidikan bagi anak-anak pribumi mulai mendapatkan perhatian dari pemerintah kolonial. MULO merupakan salah satu upaya pemerintah untuk memberikan pendidikan yang lebih baik kepada anak-anak yang memiliki kemampuan akademis tinggi, dan ini menjadi langkah awal yang signifikan dalam sejarah pendidikan di Indonesia.

Arsitektur gedung SMP Negeri 4 Surabaya mencerminkan gaya kolonial Belanda, yang masih dapat dilihat hingga saat ini. Bangunan tersebut tidak hanya berfungsi sebagai tempat belajar, tetapi juga menjadi simbol sejarah dan budaya yang berharga. Dengan nuansa historis yang kental, gedung ini memberikan pengalaman belajar yang unik bagi para siswa, menghubungkan mereka dengan warisan pendidikan yang telah ada selama lebih dari satu abad.

### Resmi Berdiri

Perjalanan SMP Negeri 4 Surabaya memasuki babak baru ketika pada tanggal 1 Oktober 1950, sekolah ini secara resmi didirikan dengan Nomor SK Pendirian 9145/B. Setelah Indonesia merdeka, kebutuhan akan pendidikan yang berkualitas semakin mendesak, dan SMP Negeri 4 Surabaya menjadi salah satu lembaga yang berperan dalam mencerdaskan anak bangsa di wilayah Kecamatan Genteng, Kota Surabaya.

Di bawah naungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, SMP Negeri 4 Surabaya telah mengalami berbagai perubahan fungsi dan adaptasi untuk memenuhi tuntutan pendidikan yang terus berkembang. Sejak saat itu, sekolah ini terus berupaya memberikan pendidikan yang berkualitas, dengan jumlah siswa yang terus bertambah dan didukung oleh tenaga pengajar yang profesional. 

Dengan komitmen untuk terus berinovasi dan meningkatkan mutu pendidikan, SMP Negeri 4 Surabaya telah menjadi tempat yang tidak hanya mendidik, tetapi juga membentuk karakter dan potensi siswa. Berbagai program pendidikan dan ekstrakurikuler yang ditawarkan di sekolah ini bertujuan untuk mengembangkan kemampuan akademis dan non-akademis para siswa, sehingga mereka siap menghadapi tantangan di masa depan.

### Kesimpulan

SMP Negeri 4 Surabaya bukan hanya sebuah lembaga pendidikan, tetapi juga merupakan bagian penting dari sejarah pendidikan di Indonesia. Dari masa kolonial Belanda hingga saat ini, sekolah ini telah beradaptasi dan berkembang, melahirkan generasi-generasi yang berkualitas. Dengan sejarah yang panjang dan kaya, SMP Negeri 4 Surabaya terus berkomitmen untuk memberikan pendidikan terbaik bagi para siswanya, serta menjaga dan melestarikan warisan budaya yang ada. Keberadaan sekolah ini menjadi bukti nyata bahwa pendidikan dan sejarah dapat berjalan beriringan, membentuk masa depan yang lebih baik bagi bangsa.